NAMA : FITRIANI LALANG
NIM : 1801070032
MATA KULIAH : BELAJAR DAN
PEMBELAJARAN
SEMESTER : 2
PERTANYAAN :
1.
Carilah definisi belajar (minimal 10) dari
berbagai ahli. Sebutkan sumbernya!
2.
Jelaskan pendapatmu tentang apa itu belajar dan
pembelajaran. Tulislah alasan dari pendapatmu!
JAWABAN :
1.
Pendapat para ahli
·
Menurut Slavin.Dalam buku ”Belajar dan Pembelajaran Modern: Konsep Dasar, Inovasi dan Teori
Pembelajaran” Oleh Muhammad
Fathurrohman,belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau
potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat.
·
Menurut
Ernest R. Hilgard dalam Sumardi Suryabrata. Dalam buku ”Belajar dan
Pembelajaran Modern: Konsep Dasar, Inovasi dan Teori Pembelajaran” Oleh Muhammad Fathurrohman,belajar
merupakan pross perbuatan yang dilakukan dengan sengaja,yang kemudian
menimbulkan perubahan,yang keadaannya berbeda dari perubahan yang ditimbulkan
oleh lainnya.
·
Menurut Gagne dalam bukunya “the
conditions of learning 1977”,sebagaimana dikutip Purwanto,belajar adalah
sejenis perubahan yang diperlihatkan dalam perubahan tingkah laku,yang
keadaannya berbeda dari sebelum individu berada dalam situasi belajar dan
sesudah melakukan tindakan yang serupa itu.
·
Menuru Bell-Gredler dalam Udin S.
Winataputra (2008),dalam buku “Pengembangan
Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Siswa” Oleh Darmadi,belajar adalah proses yang dilakukan oleh manusia untuk mendapatkan aneka
ragam competencies (kemampuan),skills (keterampilan),dan attitude (sikap).
·
Menurut Daryanto (2009:2),belajar sebagai suatu
proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah
laku yang baru secara keseluruhan,sebagai hasil pengalaman sendiri dalam
interaksi dengan lingkungannya.
·
Menurut Suryono dan Hariyanto (2014:9),belajar
merujuk pada suatu proses perubahan perilaku atau pribadi atau perubahan
struktur kongnitif seseorang berdasarkan peraktik atau pengalaman tertentu hasil interaksi aktifnya dengan lingkungan
dan sumber-sumber pembelajaran yang ada disekitarnya.
·
Sanjaya Wina (2008:229),belajar adalah suatu
proses aktifitas mental seseorang dalam berinteraksi dengan lingkungannya
sehingga menghasilkan perubahan tingkah laku yang bersifat positif baik
perubahan dalam aspek pengetahuan,sikap,maupun psikomotor.
·
Winaputra,dkk (2007:19),belajar adalah perubahan
perilaku pada individu sebagai buah dari pengalaman atau interasi fisik yang
mana menghasilkan perubahan yang bersifat relatif menetap.
·
Menurut James O. Whittaker (Djamarah,
Syaiful Bahri , Psikologi Belajar; Rineka Cipta; 1999),belajar adalah suatu
proses dimana perilaku yang dihasilkan atau dimodifikasi melalui pelatihan atau
pengalaman.
·
Cronchbach (Djamarah, Syaiful Bahri ,
Psikologi Belajar; Rineka Cipta; 1999),belajar merupakan kegiatan yang
ditunjukkan oleh perubahan perilaku sebagai hasil dari pengalaman.
·
Howard L. Kingskey (Djamarah, Syaiful Bahri,
Psikologi Belajar; Rineka Cipta; 1999),belajar adalah proses dimana perilaku
disebabkan atau diubah melalui praktek atau latihan.
·
Ngalim Purwanto (1992),belajar adalah
perubahan yang relatif permanen dalam perilaku yang terjadi sebagai hasil dari
pelatihan atau pengalaman.
·
R. Gagne (Djamarah, Syaiful Bahri,
Psikologi Belajar; Rineka Cipta; 1999) Hal 22,belajar adalah suatu proses untuk
motivasi dalam pengetahuan, keterampilan, kebiasaan dan sikap.
·
(Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi
Belajar; Rineka Cipta; 1999),belajar adalah serangkaian kegiatan dan jiwa untuk
mendapatkan perubahan perilaku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam
interaksi dengan lingkungan yang melibatkan Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik.
·
Drs. Slameto (Djamarah, Syaiful Bahri,
Psikologi Belajar; Rineka Cipta; 1999),belajar adalah proses orang yang mencoba
untuk mendapatkan perubahan perilaku baru secara keseluruhan, sebagai hasil
dari pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungan.
2.
Menurut saya,
·
Belajar adalah suatu proses berubahnya perilaku
seseorang sebagai akibat dari pengaruh lingkungan atau pun pengalamannya
sendiri. Sebab seseorang yang telah belajar,segala perilakunya akan berubah.
Tadinya dia tidak,tau menjadi tau.
·
Pembelajaran adalah interaksi antara guru/dosen
sebagai pemberi informasi dengan siswa/mahasiswa sebagai penerima. Sebab
kegiatan pembelajaran akan berjalan apabila terjadi interaksi antara guru/dosen
dengan siswa/mahasiswa.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar